学生会自荐书(学生干部自荐信怎么写)
自荐信，是自主招生报名时的必备申请材料。其百思特网重要性自然是不言而喻。近期，也有很多家长和学生咨询我们关于自荐信如何撰写等问题，今天 就来帮大家讲述一下自荐信的写作技巧以及必须避讳的写作禁忌。
自荐信也称为个人陈述，是考生与高校的第一次密切接触，其实质是命题作文，同学们可以借此机会谈谈自己的“学科特长和创新潜质”，此外，一定意义上可以认为，在有一些能够证明你学科特长的东西以外，自荐信能够显示考生个人的情怀与修为。
自荐信通常包括自我介绍、课内学习情况、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、兴趣爱好等方面，同学们可以根据自身情况来酌情加减。
1、有些大学的自荐信是需要考生手写的，比如华东师范大学在招生简章里就明确要求考生要手写推荐信。而如果自荐信的字迹潦草，可能会让考官觉得考生没有诚意，从而降低考生的初审通过率。
2、写作细节方面的错误，例如标点符号用错、错别字等等，如果频繁出现在自荐信中，那么考官会质疑考生的语文素养。规范的书面表达是考生初审通过的必要前提，而写作细节往往容易暴露弱点。就拿错别字来讲，曾经见过有的考生把“莘莘学子”写成了“辛辛学子”，这样的错误可真是容易犯但绝对不能犯啊。
如果在大是大非的立场问题上有过激的见解，是会被考官直接淘汰的，在这点上没有例外。举个例子，如果是一个想要申请新闻专业的学生在自荐信中发表对国内舆论环境的过激看法，或者对国内的学术环境发表过激言论，那么这个学生是绝对没有可能通过初审的。这点一定要谨记。
设想如果你是考官，一天可能要看上百封自荐信，难道会一字一句地读吗？肯定不会。考官想要的是迅速抓取重点，从而来考核这个学生是不是自己学校想要的考生类型。所以在写自荐信时，不可不分段，而且分段不可不合理。重点一定要前置，以便考官能迅速看到考生的优势特长。
考生在网上搜模板是正常的事情，同样，其他的考生也会这样做。设想考官在进行审核时，出现在他面前的不仅仅一份雷同的自荐信，那么他会作何感受呢？所以，不同的学校，不同的专业，申请考生与之相匹配的不同的优势展示，有了针对性，就必然多了份可能。
相信大家百思特网应该知道，在自招考试中，专业的报考是被严格限定的，所以在进行对大学生活的规划时，一定要根据自己的专业来谈，否则就算再优秀，也有可能因为跟院校招生专业匹配度不高而被拒。
想必大部分同学，在开始写作自荐信时，第一时间都想到的就是网上搜一下，但你总结后就会发现，网络通行两种自荐信，大部分是千篇一律的入党申请书式写法，还有一类便是华丽语言拼凑式写法。其实，文采不是第一要求，真诚才是最高标准。好比作文，满腹才情的挥洒应建立在真情实感的基础之上。一份朴实但是内容详尽的自荐信往往比华丽浮夸的自荐信要更受考官青睐。
说到报考专业的时候，有些学生表现的比较功利化，比如说学完这个专业以后能够找一份好工作，等等。这类的功利化是比较明显的，还有一类虽然没有明说，但是从他说的想报的专业里面就可以看出来，比如有的学生想报的专业从始至终全都是金融学、货币银行学等等，这类内容也是能看出学生求学的功利性的。
说了这么多自荐信写作的禁忌，各位家长和学生一定会问了，怎样才能写出一份出众亮眼的自荐信呢？下面我们就从自荐信个人陈述的写作这个环节，给大家提出建议：
1对自己的认知
对自己应该全面认识，在介绍自己的时候，可以把自己曾经获得的奖项主次分明，条理清晰地进行罗列，举个例子，如果在数学竞赛方面有所斩获，那么可以在单独的一段直接点明自己的数学特长，一一罗列数学方面的奖项。一些学生在文章结尾莫名其妙的来一句“我已成长为一个德智体全面发展的人”，看多了就发现有很多同学都是这么套路，原来他们都是从网络上抄袭的模板，其效果可想而知了。
2要自信
一些没有竞赛证书又想报自主招生的同学往往表达的不自信，还有一部分同学本身已经取得了一部分成果，但是还是对自己不自信。试想下，如果自荐信都对自己不自信，那还怎么向学校和老师推荐自己呢？
3阳光心态
考生在自荐信里面谈到对社会现象的认识的时候应该客观理性，表述的观点应与当今主流意识形态一致。思想偏激的学生，无论成绩如何优秀，高校都不会录取的。
4字里行间要展现高中生的风采
自荐信的作用是向高校介绍推荐自己，但这一活动建立在“与身份相符”基础上。在以往的考生自荐信中，有人选择平实的语言表述，也有人饱含激情、慷慨激昂，无论是哪一种文风，无论选择哪种方式表达自己的世界观、人生观、价值观，考生都要在字里行间让评审老师看到一个“高中生”的风采。如果考生的自荐信过于空谈、言之无物，则失去了年轻人的本真，也容易让人感觉不切实际。
5要切实可行的近百思特网期和远期结合的发展规划
切记仰望星空与脚踏实地，二者兼顾，不可失之偏颇。近期规划可近至大学四年每学年的设计与规划，比如，大二过英语四级，大三过六级，普通话等级考试，选修什么课，如何一步步实现自己的近期目标和接近自己的远期目标。
最需要注意的就是要注重规划可操作性。如何做到可操作性?
有两点：一是远期目标和近期规划相结合，二是落实到具体时间和细节。
人文情怀可以分为对公益活动的参与或道德问题的判断、尊重自己与尊重他人、人文经典的阅读。
1公益活动的参与
公益活动的参与能够反映考生对社会的人文关怀，这部分的内容写作要实事求是地写，比方有学生写组织学生去敬老院看望老人，专家在面试的时候就有可能让你把具体的组织过程说出来，你说的详细程度一看就知道你有没有去做过相关的公益了。
2尊重自己和尊重别人
尊重自己就不多说了，这个是基础的。很多同学在写自荐信的时候，从内容和形式上都应该尊重别人。诸如形式上应字迹整齐、书信格式应确认无误、称呼应礼貌等，内容上则应是用词适当谦虚，对于自己取得的成就实事求是。
3人文经典的阅读
不论是文科学生还是理科学生，正常的高中生总读过一些文学经典吧，不能物理竞赛拿奖了，你就一门心思只学物理了，其他的全都不学，这是不全面的。特别是想报考文科类专业的学生，应该在这方面有所突出。如果要写这方面内容，一定要对一些名著真正了解，因为考官很有可能会在面试的时候询问相关问题，到时候考生得做到有话可说。
1学术研究或制作
优秀的学生会在高中时候就参与一些相关的学术研究中来，科学严谨的研究方法无疑对今后的学习和深造影响巨大，这也就是为什么自主招生的报考条件里有一条是发表相关论文或者出版专著了，专著需要是考生自己独立发表的，论文的话就是独立的第一作者发表。当然，专著的和论文的质量也很重要，因此往往将发表期刊的最低要求写在“省级以上”。有这些相关经历的，可以在自荐信里写上，并且可以详细化。
2好奇心
好奇心怎么评判呢？当然是通过你的研究提出的问题来看了，往往同学们的自荐信会写发表了什么文章，而很少提研究的是什么问题，通过研究你又提出了自己的那些观点和看法，这部分内容恰恰也是高校喜欢看到的。
专业素养在自主招生里叫学科特长。这部分和科学精神当然是自荐信写作的重点内容了，总体来说专业素养又分为课内和课外。
1课外素养
课外素养包括竞赛获奖情况，课余实践活动，相关学科的学习能力等。有些学生为了表示自己的勤奋努力，写自己熬夜刷题库，突击获得了竞赛奖项。其实适得其反，因为对这样题海战术的学生，大部分学校都是不喜欢的，所以印象分就降低了。可以表现自己意志力等要素，但是不要通过题海战术来展现。
2课内素养
课内素养主要是指成绩这块了，既包含总成绩也包含单科成绩，学生阶段的主要活动依然是学习，所以课内成绩也是学校非常关注的地方。
往年情况显示不少同学将材料都写成了“我学习刻苦、品德高尚”之类的“三好生”评语，此外部分考生不清楚学校的要求，提交的材料面面俱到，千篇一律，缺乏特性。
需要注意的是，每所大学的风格都不同，一封自荐信难以做到“通吃”。因此，考生要结合高校要求，写出最有“针对性”的自荐信，做到知己知彼。知己，就是了解自己性格特点、专业特长等，可抓住一个方面具体来写，切忌泛泛而谈。知彼，就是深入了解所报的学校和专业，拉近与院校的关系。
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